التدريبات اللغوية المشوقات في تعليم اللغة العربية على ضوء المهارة الكتابة

Abstract

إن التدريبات اللغوية من أهم الوسائل لترقية المهارة اللغوية. لأن اللغة على وجه العام يحتاج إلى التدريبات أو التمرينات بأكثر ما يمكن. وقد قال بعض المؤهل الإنجليزي، language is must be practiseØŒ أي بعمى أن اللغة لابد أن تدرب بعدة مرات. وقد أكد علماء اللغة،  أن الكÙاءة اللغوية لا تتأتى للدارسين إلا بعد طريق الممارسة المستمرة والتدريبات المتواصلة.  ومن ثم،  إن مدرس اللغة العربية يحتاج إلى بعض الأنماط من التدريبات المشوقات والجيدات ÙÙŠ تعليمها. تقدم هذه المقالة المتواضعة المباحث الأساسية ÙÙŠ التدريبات اللغوية ÙÙŠ تعليم اللغة العربية وصيغ التدريبات المشوقات وأنواع التدريبات المشوقات على صورة الأنماط التدريبة الشاملة على ضوء مهارة الكتابة. وتلك التدريبات تتكون من ثمانية عشر نمطا يشمل على Ùكرتين Ùكرة ابتكارية وابداعية ÙÙŠ اجابة الأسئلة.