Investment of Religious Value of Problemed Students in MA Muhammadiyah 5 Pulung Ponorogo

Authors

  • Fadhlurrahman Fadhlurrahman Ahmad Dahlan University
  • Tri Yaumil Falikah Ahmad Dahlan University
  • Fandi Akhmad Ahmad Dahlan University

DOI:

https://doi.org/10.21111/at-tadib.v16i1.6353

Keywords:

religious values, students with problems, education, treatment, Madrasah Aliyah Alam

Abstract

Problems in the world of education are increasingly worrying, it is necessary to immediately make improvements from all lines in the world of education. Including students with problems in school. should get treatment immediately. The purpose of this article is to examine the problems of problematic students at MA Alam Muhammadiyah 5 Pulung, Ponorogo. Troubled students are increasingly different. Both from trivial problems to big problems. This school is able to turn problem students into better students than before. The method in this article is a case study. Researchers looked closely at the case and its handling. The results in this study are the inculcation of religious values must be in the form of (a) consistent teacher exemplary, (b) the teacher's personal approach to students, (c) the habit of doing good to students and (d) no need for punishment. So with the treatment carried out by MA Alam Muhammadiyah Pulung, Ponorogo can be applied in other schools.

References

A. Sutedi, Metode Penelitian Hukum (Jakarta: Sinar Grafika, 2009) Abdul Wahib, Psikologi Agama Pengantar Memahami Perilaku Agama (Semarang: Karya Abadi Jaya, 2015) Agus Maimun dan Agus Zainul Fitri, Madrasah Unggulan (Lembaga Pendidikan. Alternatif Di Era Kompetitif (Malang: UIN Maliki Pres, 2010) Amirullah Syarbini & Heri Gunawan, Mencetak Anak Hebat (Jakarta: Gramedia, 2014) Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendektan Praktek. Edisi Revisi V (Jakarta: Rineka Cipta, 2002) Atik Catur Budiati, Sosiologi Kontekstual Untuk SMA Dan MA (Jakarta: Pusat Perbukuan, 2009) Caroline, C, Hubungan Antara Religiusitas Dengan Tingkat Penalaran Moral Pada Pelajar Madrasah Muâ€Allimat Muhammadiyah Yogyakarta (Yoyakarta: Fakultas Psikologi UGM, 1999) Dendy Sugono, Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bhasa Edisi IV (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2008) Dewa Ketut Sukardi, Bimbingan Karir Di Sekolah-Sekolah (Jakarta: Ghalia Indonesia, 1984) Drs. H. Ahmad Thontowi, ‘Hakekat Relegiusitas’, Kementerian Agama Sumatera Selatan, 2019 <https://sumsel.kemenag.go.id/files/sumsel/file/dokumen/hakekatreligiusitas.pdf> [accessed 15 March 2021] Hermidtanto, Latar Belakang Siswa Dan Langkah Penerapan Nilai Religius Siswa. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. Pukul 10.30 (Ponorogo, 2020) Horold Titus dkk, Persoalan-Persoalan Filsafat (Jakarta: Bulan Bintang, 1984) Ian, ‘Kronologi Lengkap Kasus Siswa Tantang Guru Honorer Karena Ditegur Saat Merokok’, Www.Merdeka.Com, 2019 <https://www.merdeka.com/peristiwa/kronologi-lengkap-kasus-siswa-tantang-guru-honorer-karena-ditegur-saat-merokok.html> Iman Gunawan, Metode Penelitian Kualitatif : Teori Dan Praktek (Jakarta: Bumi Aksara, 2013) Ita Muyassarah, Perubahan Sikap Siswa. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. Pukul 11.25 (Ponorogo, 2020) Kaye, J., & Raghavan, S. K., Spirituality in Disability and Illness : The Psychology of Religion and Coping. Theory, Research, Practice (New York: Guilford, 2000) Langgeng, Bagaimana Penerapan Nilai Religius Di Rumah. [Interview]. Rabu (08) Juli 2020. Pukul 10.45 (Ponorogo, 2020) Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012) M. Alim, Pendidikan Agama Islam (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2011) M. Fathurrahman, Budaya Religius Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan (Yogyakarta: Kalimedia, 2015) M. Muslich, Melaksanakan PTK (Jakarta: Rosda, 2011) M.Nur Ghufron dan Rini Risnawati, Teori-Teori Psikologi (Yogyakarta: ar-Ruzz Media, 2014) Madjid, R, Islam Kemoderenan Dan Ke-Indonesiaan (Bandung: Mizan Pustaka, 1992) Mangunwijaya Y.B, Menumbuhkan Sikap Religius Anak (Jakarta: Gramedia, 1986) Muhammad Firdausi Nuzula, Latar Belakang Keluarga Dan Kondisi Ekonomi Keluarga. [Interview]. Jum’at (10) Juli 2020. Pukul 10.00 (Ponorogo, 2020) Muhammad Yusril Syamsu Ardhi, Perkembangan Dan Penanaman Nilai Religius. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. Pukul 09.20. (Ponorogo, 2020) N. Hadari, Metode Penelitian Bidang Sosial (Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 2003) Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011) Novi Puji Astuti, Faktor Penghambat Dan Pendukung Dalam Menanamkan Nilai Religius Siswa. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. Pukul. 10.45 (Ponorogo, 2020) Nurhalim, Khomsun, ‘Pola Penanaman Nilai-Nilai Moral Religius Di Tkit Arofah 3 Bade Klego Boyolali’, Journal of Nonformal Education, 3.1 (2017), 53–59 <https://doi.org/10.24914/jne.v3i1.8910> Oki Aditya Riswana, Perubahan Yang Terjadi Setelah Masuk MA Muhammadiyah 5 Pulung. [Interview]. Jum’at (10) Juli 2020. Pukul 10.25 (Ponorogo, 2020) Piko Subroto, Sikap Siswa Di Kelas. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. Pukul 10.00 (Ponorogo, 2020) Poniran, Saran Untuk MA Muhammadiyah 5 Pulung. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. Pukul 10.50 (Ponorogo, 2020) Prayogo, Sikap Anak Setelah Masuk MA Muhammadiyah 5 Pulung. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. Pukul 11.00 (Ponorogo, 2020) Sidi Gazalba, Ilmu Filsafat Dan Islam Tentang Manusia Dan Agama (Jakarta: Bulan Bintang, 1978) Sugiyono, Perubahan Sikap Siswa Setelah Masuk MA Muhammadiyah 5 Pulung. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. Pukul 11.00 (Ponorogo, 2020) Sumarni, Sejarah Dan Kondisi MA Muhammadiyah 5 Pulung. [Interview]. Rabu (8) Juli 2020. (Ponorogo, 2020) Sutarjo Adisusilo, Pembelajaran Nilai – Karakter: Konstruktivisme Dan VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2012) Tim Penyusun, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta: Pusat Bahasa, 2008) ULFATUN AMALIA, ‘PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER RELIGIUS DALAM KEGIATAN HIMDA’IS (HIMPUNAN DA’I SISWA) DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) CILACAP’ (INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PURWOKERTO, 2018) Yusran Asmuni, Dirasah Islamiah 1 (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1997)

Downloads

Submitted

2021-07-03

Accepted

2021-09-02

Published

2021-06-28

How to Cite

Fadhlurrahman, F., Falikah, T. Y., & Akhmad, F. (2021). Investment of Religious Value of Problemed Students in MA Muhammadiyah 5 Pulung Ponorogo. At-Ta’dib, 16(1), 119–135. https://doi.org/10.21111/at-tadib.v16i1.6353

Most read articles by the same author(s)