تربية الأطفال عند محمد قطب

Authors

  • Miftahul Ulum Institut Agama Islam Negeri Ponorogo
  • Lely Eka Lestari

DOI:

https://doi.org/10.21111/educan.v1i2.1436

Keywords:

التربية الإسلامية, تربيَة الاطفال, الأخلاق, محمد قطب

Abstract

أبرزت الباحثة أهدا٠بحثها بحسب تحديد المسألة السابقة، Ùحددتها كما يلي: (1)الكش٠عن رأي محمد قطب ÙÙŠ هد٠تربية الأطÙال. (2)الكش٠عن رأي محمد قطب ÙÙŠ وسائل تربية الأطÙال. (3) الكش٠عن المحتويات المهمة ÙÙŠ تربية الأطÙال لمحمد قطب.وهذا البحث من نوع الدراسة المكتبية وأما أساليب جمع البيانات لهذا البحث بالمصادر الرئيسية وهي كتابه منهج التربية الإسلامية الجزء الأول والثاني ودراسات ÙÙŠ النÙس الإنسانية. وأما المصادر الثانوية من الكتب والمؤلÙات لمحمد قطب التي تتعلق بهذا البحث المتواضع. وتجمع هذه المصادر بالمنهج الوثائقي. ÙˆÙÙŠ تحليل بحثها اÙسْتÙخْدÙÙ…ÙŽ المنهج التحليلي الوصÙي           (Descriptive Analysis Method) والمنهج التحليلي المضموني (Content Analysis Method) ÙÙŠ توضيح البيان والشرح شرحا واÙيا من الكتب والمؤلÙات المتعلقة بالبحث.وبعد أن تم كتابة هذا البحث حصلت النتائج مما يلي: 1) إن هد٠تربية الأطÙال عند محمد قطب هو "إعداد الإنسان الصالح"ØŒ 2) ÙˆÙÙŠ تناوله يحتاج إلى بعض الوسائل، منها: التربية بالقدوة والموعظة والعقوبة والقصة والعادة وتÙريغ الطاقة وملء الÙراغ والتربية بالأحداث، 3)  المحتويات المهمة Ùيها تحتوي على تربية الروح والعقيدة وتعويد العبادة والتربية الجسمية والتربية العقلية. هذه ما تأخذها الباحثة من بحثها المتواضع ويرجى أن تنÙع لنا نتيجة هذا البحث بأوÙر حظ للمربّين بالخصوص المهتمين Ùيها ÙˆÙÙŠ تنشئة الأجيال المزينة بالأخلاق الكريمة.

References

القرآن الكريم

آباديّ، مجد الدين محمد بن يعقوب الÙيروز. 1987. القاموس المحيط. بيروت: مؤسسة الرسالة.

الأبراشي، محمد عطية. 1993. روح التربية والتعليم. القاهرة: دار الÙكر العربي.

الأسمر، أحمد رجب. 2001. النبي المربي. الأردن: دار الÙرقان.

إيازي، محمد علي. 1313. المÙسرون حياتهم ومنهجهم، القاهرة: مؤسسة الطباعة والنشر وزارة الثقاÙØ© والإرشاد الإسلامي.

بكار، Ø£. د عبد الكريم محمد الحسن. 1433. تأسيس عقلية الطÙÙ„. المملكة العربية السعودية: دار الوجوه.

الجوزية، أبي عبد الله محمد بن أبي بكر بن أيوب ابن قيم. تحÙØ© المودود بأحكام المولود. جدة: دار علم الÙوائد. د.س.

الحازمي، خالد بن حامد. 2000. أصول التربية الإسلامية. المدينة المنورة: دار عالم الكتب للنشر والتوزيع.

الحجاجي، حسن بن علي بن حسن. 1988. الÙكر التربوي عند ابن القيم. جدة: دار حاÙظ للنشر والتوزيع.

الدراسي، قسم المنهج. 2011. أصول التربية والتعليم الجزء الأول للص٠الثالث. Ùونوروكو: دار السلام للطباعة والنشر.

الدراسي، قسم المنهج. 2011. أصول التربية والتعليم الجزء الثاني للص٠الرابع، Ùونوروكو: دار السلام للطباعة والنشر.

الدراسي، قسم المنهج. دون سنة. التوحيد مقرر للص٠الخامس. Ùونوروكو: دار السلام للطباعة والنشر.

الشنتوت، خالد أحمد. 1990. تربية الأطÙال ÙÙŠ الحديث الشري٠.جدة: دار المجتمع.

الشنتوت، خالد أحمد. 1993. تربية البنات ÙÙŠ البيت المسلم. جدة: دار المجتمع.

عثمان، حسن ملا. 1982. الطÙولة ÙÙŠ الإسلام مكانتها وأسس تربية الطÙÙ„. الرياض: دار المريخ.

العظيم، سعيد عبد. 2001. الإشكالية المعاصرة ÙÙŠ تربية الطÙÙ„ المسلم. إسكندرية: دار الإيمان.

علوان، عبد الله ناصع. 1992. تربية الأولاد ÙÙŠ الإسلام الجزء الأول. Ùاكس: دار السلام لطباعة والنشر والتوزيع.

القحطاني، سعيد بن علي بن وهÙ. 2011. الهدى النبوي ÙÙŠ تربية الأولاد ÙÙŠ صوء الكتاب والسنة، جميع الحقوق المحÙظة

قطب، محمد. 1989. الإنسان بين المادية والإسلام، القاهرة: دار الشروق، 1989.

الكيلاني، ماجد عرسان. 1988. سلسلة أهدا٠التربية الإسلامية 2: أهدا٠التربية الإسلامية دراسة مقارنة بين أهدا٠التربية الإسلامية والأهدا٠التربوية المعاصÙرة. المدينة المنورة: دار التراث.

مرسي، محمد سعيد. 1998. ÙÙ† تربية الأولاد ÙÙŠ الإسلام الجزء الأول. القاهرة: دار التوزيع والنشر الإسلامية.

Downloads

Submitted

2018-01-02

Accepted

2018-01-03

Published

2017-08-01

How to Cite

Ulum, M., & Lestari, L. E. (2017). تربية الأطفال عند محمد قطب. EDUCAN : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM, 1(2). https://doi.org/10.21111/educan.v1i2.1436

Issue

Vol. 1 No. 2 (2017): Poblematika Pendidikan Islam

Section

Articles

License

1. PROPOSED POLICY FOR JOURNALS THAT OFFER OPEN ACCESS

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

2. PROPOSED POLICY FOR JOURNALS THAT OFFER DELAYED OPEN ACCESS


Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).