EFEKTIFITAS PEMBERIAN BUKU SAKU TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP SIAGA KEBAKARAN DI RUMAH SAKIT X SUKOHARJO
DOI:
https://doi.org/10.21111/jihoh.v9i2.13129Kata Kunci:
Buku Saku Kebakaran, Pengetahuan Kebakaran, Sikap Siaga KebakaranAbstrak
Tingginya risiko kebakaran di rumah sakit, pemerintah telah menetapkan peraturan yang mewajibkan setiap rumah sakit untuk menerapkan pencegahan dan pengendalian kebakaran. Buku Saku Kebakaran menjadi pilihan peneliti sebagai media edukasi pengetahuan dan sikap siaga kebakaran karena dapat mencakup konsep kebakaran mulai dari tahap pencegahan hingga pengendalian kebakaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas dari pemberian Buku Saku Kebakaran terhadap pengetahuan dan sikap siaga kebakaran pada pekerja rumah sakit. Jenis penelitian ini menggunakan quasi experimental yang dibagi menjadi 2 kelompok. Sampel pada penelitian ini sebanyak 46 responden di setiap kelompok. Hasil uji analisis Wilcoxon pada pengetahuan kelompok eksperimen menunjukkan Asymp. Sig sebesar 0,000 (p ≤ 0,05), pengetahuan kelompok kontrol menunjukkan Asymp. Sig sebesar 0,102 (p > 0,05). Pada sikap siaga kelompok eksperimen menunjukkan Asymp Sig. sebesar 0,000 (p ≤ 0,05), sikap siaga kelompok kontrol menunjukkan Asymp. Sig. sebesar 0,083 (p > 0,05). Hasil uji analisis Mann-Whitney pada pengetahuan menunjukkan nilai Asymp. Sig. sebesar 0,000 (p ≤ 0,05), pada sikap siaga menunjukkan nilai Asymp. Sig. sebesar 0,000 (p ≤ 0,05). Terdapat efektifitas yang signifikan antara Buku Saku Kebakaran terhadap pengetahuan dan sikap siaga kebakaran pada pekerja gedung rawat jalan Rumah Sakit X.Referensi
Azwar, S. (2016). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dahlan, Sopiyudin, (2014). Statistik Untuk Kedokteran Dan Kesehatan Edisi 5. Jakarta, Salemba Medika.
Hartshorne, J.K., & Germine, L.T. 2015. When does cognitive funcioning peak. The asynchronous rise and fall of different cognitive abilities across the life span. Psychologial
Hasan, M., Khasanah., B.A., Partiyani, R.E.H., Nahriana, Hidayati, dkk. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran. Klaten:Tahta Media Group.
Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.01.07/MENKES/1128/2022 tentang Standar Akreditasi Rumah Sakit. (2022).
Notoatmodjo. S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Magfiroh, L., Pratama, A. N. W., & Rachmawati, E. 2017. Pengaruh pemberian edukasi menggunakan buku saku bergambar dan berbahasa madura terhadap tingkat pengetahuan penderita dan pengawas menelan obat tuberkulosis paru (the effect of a pictorial booklet with madurese language on level of knowledge among tuber. Pustaka Kesehatan, 5(3), 420-424.
Peraturan Menteri Kesehatan No. Per. 66/MEN/2016 tentang Keselamatan dan Kesehatan Rumah Sakit. (2016).
Puspikawati, S.I., & Megatsari, H. 2018. Pengaruh Pendidikan Sebaya Terhadap Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Di Karang Taruna Kabupaten Banyuwangi. JPH Recode, 1(2), 80-88.
Ramli, S. (2015). Petunjuk Praktis Manajemen Kebakaran (Fire Manajemen) Seri Manajemen K3 04. Jakarta: Dian Rakyat.
Sopaheulawan, J. (2016). Kajian Kesiapsiagaan Masyarakat dalam Mengantisipasi Bencana Gempabumi dan Tsunami. Jakarta: LIPI-UNESCO/ISDR.
