Istiratijiyyatu Ta'lim al-Qawaid bi Ma'hadi Nur as-Salam Pamekasan Madura
DOI:
https://doi.org/10.21111/lisanudhad.v8i2.7016Keywords:
الاستراتيجية, تدريس القواعدAbstract
تكون اللغة العربية لا تخلوا عن المهارات اللغوية (إستماع، كلام، قراءة، كتابة) ولا تخلوا أيضا عن العناصر اللغوية مثل القواعد لأنه من أساس العلم في فهم نص العربية الذي لا شكل فيه وكذلك من العلوم الذي لاتخلوا عن اللغة العربية لذلك في فهم اللغة يبداء بفهم القواعد اولا ولفهم القواعد يدرس باستراتيجية المناسبة بالمادة انطلقت هذه الدراسة من قلة الاهتمام بالاستراتيجيات المستخدمة تدريس القواعد. ومن نوع الإهتمام بالقواعد استخدام الاستراتيجيات الجيدة المناسبة التي تمكن إيقاظ اهتمام الطلاب نحو الدراسة. ليس الهدف من تدريس القواعد فهم القوانين النحوية والصرفية أو فهم كتب التراتث فحسب، أو فهم معناها مستقلة، أو معرفة طريقة القراءة. تهدف هذه الدراسة إلى (1) وصف الاستراتيجيات التي يستخدمها الدرسون في تدريس القواعد بمعهد نور السلام باميكاسان مادورا ، و(2) وصف دور الإستراتيجية المستخدمة تدريس القواعد بمعهد نور السلام.يستخدم الباحث مدخل البحث الكيفي بمنهج البحث الوصفي على النوع الوصفي، ومصدر البيانات هو مدير المعهد نور السلام، بعض المدرس في تدريس القواعد وبعض طلاب في تدريس القواعد. ويتم جمع البيانات عن طريق الملاحظة المشتركة والمقابلة المقننة ودراسة الوثائق، ويستخدم تقنية التحليل على ميليس وهبرمان نتائئج هذه الدراسة هي : 1) الإستراتيجية المستخدمة في تدريس القواعد بمعهد نور السلام تشتمل على القياسية، الإستقراءية، القواعد والترجمة، تحفيظ مراجعة تقويم 2) دور الإستراتيجية المستخدمة في تدريس القواعد بمعهد نور السلام (1) لسهولة الطلاب في فهم القواعد، (2) لإزالة توسيع الوقت وملل الطلاب عند التدريس، (3) لسهولة المدرس في إعطاء المواد التدريسية ، (4) لتكميل التدريس على الناحية الفعالية
Downloads
Published
2021-12-23
How to Cite
Arifin, S. (2021). Istiratijiyyatu Ta’lim al-Qawaid bi Ma’hadi Nur as-Salam Pamekasan Madura. Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran, Dan Sastra Arab, 8(2). https://doi.org/10.21111/lisanudhad.v8i2.7016
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this Journal agree to the following terms:
- Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a creative commons attribution license that allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangement for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.