إدارة مركز الدورات والتدريبات ÙÙŠ تنÙيذ الدورة Ø§Ù„Ù…ÙƒØ«ÙØ© ÙÙŠ اللغة العربية لطلبة المدرسة الثانوية بجامعة دار السلام كونتور مؤسسا على إدارة المدرسة
Abstract
إن تطوير اللغة العربية Ø£ØµØ¨ØØª لغة مسؤول دولي. Ùˆ نعلم أن معظم سكان إندونيسيا من المسلمون. ÙØ¨Ø¯Ø£ المجتمع يجب اللغة العربية ويدرسونها كوسيلة Ù„Ùهم كتابهم القرآن الكريم. ولكن هناك ØªØØ¯ÙŠØ§Øª كثيرة، منها المشكلة ÙÙŠ تعليم اللغة العربية ÙÙŠ جميع المؤسسات من الإبتدائية إلى الجامعة. وكذلك لم تتم هذه المشكلة ÙÙŠ Ø¥ØØ¯ÙŠ Ø§Ù„Ù…Ø¤Ø³Ø³Ø© بإبندونيسيا يعني معهد طارق بن زياد جيكارنغ. Ø¥Ø¶Ø§ÙØ© إلى ذلك عقدت هذه الجامعة تعاونا بشكل مذكرة Ø§Ù„ØªÙØ§Ù‡Ù… Ùˆ الدورة ÙÙŠ تعليم اللغة العربية تسمى بالدورة Ø§Ù„Ù…ÙƒØ«ÙØ© ÙÙŠ اللغة العربية لطلبة المدرسة الثانوية الإسلامية طارق بن زياد جيكارنغ. ووجب على كل مشتركين أن يتكلموا باللغة العربية ويجعلوا اللغة العربية كاللغة الاتصالية ÙˆØ§Ù„Ù…ØØ§Ø¯Ø«Ø© اليومية. وأما الهد٠هذا البرنامج لترقية مهارتهم اللغوية خاصة ÙÙŠ الكلام العربي. استخدم Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« ÙÙŠ هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« منهج الوصÙÙŠ الكيÙي هي طريقة تصويرية لإبراز الØÙ‚ائق المناسبة بالوقائق. Ù„Ù„ØØµÙˆÙ„ على نتائج Ø§Ù„Ø¨ØØ« استخدم Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« ثلاثة المناهج ÙÙŠ جمع البيانات منهج المقابلة، Ù…Ù„Ø§ØØ¸Ø©ØŒ الواثائق المكتوبة. واستخدم Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« ÙÙŠ تØÙ„يلها منهج ميليس وهوبرمان وجوب الاستمرار على أداء الأنشطة ÙÙŠ هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« ØÙ‰Øª نهايتها، لبلوغ البيانات Ø§Ù„ÙˆØ§Ø¶ØØ©. بعد اجراء هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« ØØµÙ„ Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« على النتائج، ÙØ§Ø³ØªÙ†Ø¨Ø· Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« نتائج Ø§Ù„Ø¨ØØ« كما يلي: Ø£) التصميم: ØªØØ¯ÙŠØ¯ الأهدا٠للدورة، ØªØØ¯ÙŠØ¯ المكان للتعليم، ØªØØ¯ÙŠØ¯ Ø§Ù„ÙØµÙ„ للمشاركين، ØªØØ¯ÙŠØ¯ الميزانية، تصميم الأنشطة. ب) التنظيم: توزيع جدول المعلم، توزيع اللجنة الأساسية إلى 3 أجزاء، تدريب المدربين ، تنظيم السكن ÙÙŠ هذه الدورة تطبقها لمدة 24 ساعة. ج) التقييم: يعقد الإختبار القبلي والإختبار البعدي لتقييم ÙÙŠ هذه الدورة.References
إسماعيل، بليغ ØÙ…دي. 2011. استراتجيات تدريس اللغة العربية نظرية وتطبيقات عملية. دار المناهج للنشر والتوزيع
أكرم ØµØ§Ù„Ø Ù…ØÙ…ود خوالدة. 2011. التقويم اللغوي ÙÙŠ المتابة والتÙكير التأملي. عامن: دار الØÙ…د للنشر والتوزيع
ØØ³Ù† Ø¬Ø¹ÙØ± Ø§Ù„Ø®Ù„ÙŠÙØ©: 2003. Ø§Ù„ÙØµÙˆÙ„ ÙÙŠ تدريس اللغة العربية. رياض: مكتبة الرشد
زركشي، Ø£ØÙ…د هداية الله. 2014. واقع تعليم اللغة العربية ÙÙŠ المعاهد والمدارس بإندونسيا
سترسنو Ø£ØÙ…د والآخرون. 2011. أصول التربية والتعليم الجزء الرابع. بكلية المعلمين الإسلامية معهد دار السلام كونتور للتربية الإسلامية Ø§Ù„ØØ¯ÙŠØ«Ø©
Ù…ØÙ…د عبد الخالق Ù…ØÙ…د: 1417. اختبارات اللغة. رياض: جامعة الملك سعود
Ù…ØÙ…د عبد العزيز الربعي وهدى Ù…ØÙ…د إمام صالØ. 1433. الاتجاهات Ø§Ù„ØØ¯ÙŠØ«Ø© ÙÙŠ تدريس اللغة العربية. رياض: دار الزهراء
نجاة عبد العظيم الكوني. 1989 Ù…. أبنية Ø§Ù„Ø£ÙØ¹Ø§Ù„ØŒ (القاهرة: دار Ø§Ù„Ø«Ù‚Ø§ÙØ© لنشر والموزيع)
Aedi, Nur. 2016. Dasar Dasar Manajemen Pendidikan, Cetakan Pertama. Yogyakarta: Gosyen Publishing
Encyclopedia Americana Vol. 1. First Edition in 21st Century. (USA: Grolier International Head Quarters: Danbury Connecticut 06816)
Faj, Awaluddin. 2011. Manajemen Pendidikan Pesantren Dalam Prespektif Dr. Kh. Abdullah Syukri Zarkasyi, M.A. Ta'dib: Jurnal Kependidikan Islam, Vol. 6 No. 2 Desember
Hamalik, Oemar. 2015. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara
Istikomah. 2018. Implementasi Fungsi Manajemen Pendidikan. Hikmah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 7 No. 2
Latif, Mukhtar. 2018. Teori Manajemen Pendidikan. Jakarta: Prenadamedia Group
Mulyasa. 2009. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah, Cetakan Ketiga. Jakarta: Bumi Angkasa
Nurgiantoro. Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Cetakan Keenam. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta
Panitia Pekan Perkenalan Khutbatul Arsy Universitas Darussalam Gontor. 2019. Pekan Perkenalan Pondok Modern Darussalam Gontor di Universitas Darussalam Gontor. UNIDA Press: Universitas Darussalam Gontor
Prihatin, Eka. 2011. Teori Administrasi Pendidikan. Cetakan Pertama. Jakarta: Alfabeta
Prihatin, Eka. 2011. Teori Administrasi Pendidikan. Cetakan Pertama. Jakarta: Alfabeta
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Tayar Yusuf dan Saiful Anwar. 1995. Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Term Of Refrence (TOR). 2019. Perencanaan Umum Program Pelatihan Bahasa Usbu' Araby SMPIT Thariq Bin Ziyad School Cikarang Bekasi
Undang-undang SISDIKNAS. 2003. No. 20