الجهود المبذولة لترقية مهارة الكلام في برنامج "مجمع اللغة العربية" (دراسة حالة في معهد شيباشونج الإسلامي تاسيكمالايا)

Abstract

تعزيز مهارة الكلام يعدّ أحد الجوانب المهمة ÙÙŠ تعليم اللغة العربية ÙÙŠ معهد "تشيباسونج" الإسلامي بمدينة تاسيكمالايا، وخاصة ضمن برنامج "مجمع اللغة". يهد٠هذا البرنامج إلى تعزيز إتقان الطلاب للمÙردات اللغوية، لتمكينهم من استخدام اللغة العربية ÙÙŠ المحادثات الأساسية. تهد٠هذه الدراسة إلى تحديد الجهود المختلÙØ© التي تÙبذل لتحسين مهارة الكلام، وتشمل التخطيط، والاستراتيجيات، والعوامل الداعمة والمعيقة، بالإضاÙØ© إلى تقييم البرنامج. وقد اعتمدت الدراسة منهجًا نوعيًا باستخدام تصميم بحث وصÙÙŠ. تم جمع البيانات من خلال المقابلات، والملاحظات، والوثائق. وتم تحليل البيانات باستخدام التحليل الموضوعي الذي يشمل التصنيÙØŒ والتحديد، والتÙسير. أظهرت نتائج البحث أن تخطيط البرنامج يتبع سياسات قسم التعليم ÙÙŠ المعهد بمواÙقة الإدارة العليا للمعهد، ويعتبر برنامجًا مكملًا للطلاب الذين يتمتعون بقدرات لغوية مناسبة. وتشمل استراتيجية البرنامج تخصيص أوقات محددة للتحدث باللغة العربية، وتوزيع الطلاب إلى مجموعات دراسية، وتقديم إشرا٠خاص لهم عند الحاجة. تشمل العوامل الداعمة وجود علاقة تكاÙلية Ù…Ùيدة لطلاب قسم تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية كياحي الحاج روحيات شيباشونج تاسيكمالايا ØŒ حيث يكتسبون خبرة علمية وعملية، بالإضاÙØ© إلى خدمة طلاب المعهد للبيئة التعليمية. أما العوامل المعيقة Ùتتمثل ÙÙŠ انخÙاض مستوى الحاÙز لدى بعض الطلاب، وقلة الوقت المتاح للتعليم، ونقص المعلمين، واعتماد طرق تدريس تقليدية. أما Ùيما يتعلق بتقييم البرنامج، Ùقد تم تصميم اختبارات خاصة تشمل أسئلة نظرية واختبارات عملية لقياس مستوى التقدم الذي يحرزه الطلاب. الكلمات الرئيسية:  Ø¥ØªÙ‚ان المÙردات، معهد تشيباسونج الإسلامي، مجمع اللغة، اللغة العربية.