Strategi Pengintegrasian Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab dalam Membangun Karakter Islami di MI Pesantren Anak Sholeh Baitul Qur'an Gontor

Abstract

Abstract: Pendidikan agama Islam dan bahasa Arab memiliki peran sentral dalam pembentukan karakter Islami pada masa kanak-kanak di sekolah dasar. Karakter muslim merupakan landasan moral dan etika yang kokoh bagi setiap individu muslim, yang memungkinkan mereka untuk hidup harmonis dalam masyarakat dan menghadapi situasi kehidupan yang berbeda dengan bijaksana dan bertanggung jawab. Namun, tantangan dalam mengintegrasikan pendidikan agama Islam dan Arab ke dalam proses pembelajaran di sekolah dasar seringkali menjadi kendala untuk mencapai tujuan tersebut.  Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dan analisis perbandingan strategi terpadu pendidikan agama Islam dan Arab di sekolah dasar yang berbeda.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengintegrasian pendidikan agama Islam dan Arab dapat membawa banyak manfaat bagi siswa MI Pesantren Anak Soleh Baitul Qur’an Gontor. Pertama, mereka akan mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai-nilai dan hukum Islam, yang berkontribusi pada pembentukan karakter Muslim yang kuat. Kedua, kemampuan bahasa Arab mereka akan meningkat, memungkinkan mereka mengakses langsung sumber-sumber agama dan intelektual dalam bahasa aslinya.