Anwar, Heru Saiful. “تأثير فعالية الإشراف الجماعي على دوافع تعلم طلاب الفصل الثاني بالمدرسة المتوسطة الحكومية الأولى بمانتينجان نجاوى جاوى الشرقية إندونيسيا”. At-Ta’dib 12, no. 1 (June 30, 2017): 65–83. Accessed November 6, 2024. https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tadib/article/view/884.