Anwar, H. S. “تأثير فعالية الإشراف الجماعي على دوافع تعلم طلاب الفصل الثاني بالمدرسة المتوسطة الحكومية الأولى بمانتينجان نجاوى جاوى الشرقية إندونيسيا”. At-Ta’dib, vol. 12, no. 1, June 2017, pp. 65-83, doi:10.21111/at-tadib.v12i1.884.