Inderasari, E. (2016). Kemampuan Menulis Melalui Show Not Tell Dalam Pendekatan Quantum Learning (Studi pada Madrasah Ibtidaiyah Kartoharjo Madiun). At-Ta’dib, 11(2), 323–341. https://doi.org/10.21111/at-tadib.v11i2.782