Inderasari, E. 2016. Kemampuan Menulis Melalui Show Not Tell Dalam Pendekatan Quantum Learning (Studi pada Madrasah Ibtidaiyah Kartoharjo Madiun). At-Ta’dib. 11, 2 (Dec. 2016), 323–341. DOI:https://doi.org/10.21111/at-tadib.v11i2.782.