Harmonisasi Keislaman, Keindonesiaan, Sains dan Teknologi Strategi Pengarusutamaan Moderasi Beragama di Lingkungan Pesantren

Abstract

Pengarusutamaan moderasi beragama menjadi diskursus yang hangat diperbincangkan beberapa tahun terakhir. Hal tersebut bukan tanpa alasan, isu-isu mengenai intoleransi yang semakin masif mendorong keharusan adanya terobosan akurat untuk menekan hal ini. Sebab apabila tidak segera ditangani, intoleransi mampu mendorong terjadinya kasus yang lebih intens seperti halnya radikalisme, ekstrimisme, dan terorisme. Dalam hal ini, pesantren sebagai basis pendidikan Islam, memiliki peluang besar untuk menjadi benteng pertahanan atas maraknya kasus intoleransi dan sebagai penyusun kekuatan moderasi beragama di Indonesia. Penelitian ini merupakan sintesis dari berbagai pemikiran yang didapatkan dari penelitian terdahulu melalui pendekatan penelitian kepustakaan (library research). Penelitian ini bertujuan untuk menformulasikan strategi-strategi yang dapat diterapkan pada lembaga-lembaga pendidikan Islam khususnya pesantren, dalam upaya mengarusutamakan moderasi beragama melalui harmonisasi nilai-nilai Keislaman, budaya-budaya ke-Indonesia-an, serta tanggapan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hasil dari penelitian ini diharapkan mampu menjadi sumbangsih pemikiran dalam rangka menyokong terwujudnya kehidupan masyarakat Indonesia yang moderat, toleran, adil, dan harmonis.