Taisir Ta’limiyah ‘Ilm al-Balaghah bi Istikhdam Turuq wa Tiknulujiya al-Tadris
DOI:
https://doi.org/10.21111/lisanudhad.v7i2.6747Keywords:
البلاغة، طرق التديس، تكنولوجيا التدريسAbstract
References
أبو العدوس، يوسف مسلم. 2006. مدخل إلى البلاغة العربية. عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.
الجارم، علي وأمين، مصطى. 1999. البلاغة الواضحة. لندن: دار المعارف.
الزيادات، تيسير محمد. 2016. صعوبات تعليم البلاغة العربية للناطقين بغيرها. مجلة القسم العربي جامعة بنجاب، 1. 209-230.
سليمان، إيهاب عبد الرشيد. 2003. البلاغة المصورة. القاهرة: مركز الديوان.
عبد السلام، رشيدة آيت. 2008. تعليمية البلاغة العربية على ضوء علوم اللسان الحديثة. (أطروحة). جامعة الجزاير.
علي، عادل فاضل. 2007. الوسائل التعليمية المساعدة على التعلم. جامعة بغداد: كلية التربية الرياضية.
القزويني، الخطيب. 2003. الإيضاح في علوم البلاغة المعانى والبيان والبديع. بيروت: دار الكتب العلمية.
قسم المنهج الدراسي بمعهد دار السلام للتربية الإسلامية الحديثة. 2006. البلاغة في علم البيان. فونوروكو: مطبعة دار السلام.
ليلي، سهل. 2016. دور الوسائل في العملية التعليمية. مجلة الأثر، 26. 145-154.
ابن عشور، محمد الطاهر. 2005. موجز البلاغة. أضواء السلف.
Abdullah, Abdul Hakim. 2008. Pengajaran Balaghah Peringkat STPM di Sekolah-sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA). Jurnal Islam & Masyarakat Kotemporari, Volume 1. 83-97.
Amin, Ahmad Kholiqul. 2017. Kajian Konseptual Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Web Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar. Jurnal Pendidikan Edutama, Volume 4, Nomor 2. 51-64.
Carman, Jared M. 2005. Blended Learning Design: Five Key Ingredients. Diunduh melalui http://blended2010.pbworks.com/f/Carman.pdf
Farohidy, Atiq. 2018. Taṭwyr Dirāsaẗ ʿilm al-Balāġaẗ fī al-ʿIṣryin al-Jahily wa ṣodri al-Islām. Lisania: Journal of Arabic Education and Literature, Volume 2, Nomor 2. 160-178.
Fauzan, Moh. 2019. Teori dan Penerapan Pengembangan Bahan Ajar Sintaksis Bahasa Arab Berdasarkan Metode Induktif. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab V. 1-15
Hafidz, Muhammad. 2018. Memahami Balaghah Dengan Mudah. Ta'limuna, Volume 7, Nomor 2. 129-145.
Hamid, Abdul. 2008. Al-Balaghah; Antara Pengetahuan dan Disiplin Ilmu; Perspektif Sejarah Bahasa dan Sastra Arab. Lingua, Volume 3, Nomor 1. 70-81.
Masdar, Muhammad Ihsanuddin. 2019. Pengembangan Bahan Ajar Ilmu Bayan Berbasis Analisis Kontrastif di Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an. Fonomena: Jurnal Penelitian, Volume 11, Nomor 1. 31-46.
Mudlofir, Ali & Fatimatur, Evi. 2014. Desain Pembelajaran Inovatif dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT Raja Grafindo Pustaka.
Muttaqin, Imam, dkk. 2020. Kitāb "āl-Balāġaẗ fī ʿIlm al-Badīʿ" wa Munasabatuhu ka Kitāb Taʿlīm al-Balāġaẗ li-Soffi al-Sādis bi Maʿhad Dār al-Salām Gontor al-Hadīṯ al-Muʿādil bi āl-Soffi al-Ṯsāliṯ lil Marḥalaẗ al-Mutawasiṭẗ. Borneo International Journal of Islamic Studies, Volume 2, Nomor 2. 129-153
Muttaqin, Mohammad Izdiyan. 2017. Afkar Amin al-Khouly fii Ta’lim al-Lughah al-Arabiyah. Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, Volume 4, Nomor 1. 38-57.
Nurbayan, Yayan, dkk. 2020. An Innovation in Balaghah Wa Uslubiyah Course Through Blended Learning. Ijaz Arabi, Volume 3, Nomor 1. 119-132
Nurbayan, Yayan. 2010. Pengembangan Materi Ajar Balaghah Berbasis Pendekatan Kontrastif. Bahasa dan Seni, Volume 38, Nomor 1. 107-116
Nurbayan, Yayan. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Balaghah Berbasis Pendekatan Adabi. Karsa, Volume 22, Nomor 2. 137-148.
Nurcholis, Ahmad. 2018. Tathwîr Madah Ta’lim al-Balaghah fii Dhau al-Kharaith al-Dzihniyah al-Iliktruniyah wa Wasail al-Tawashul al-Ijtima’i. Arabi: Journal of Arabic Studies, Volume 2, Nomor 1. 81-92.
Sari, Diah Prawitha. 2016. Berpikir Matematis Dengan Metode Induktif, Deduktif, Analogi, Integratif, dan Abstrak. Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, Volume 5, Nomor 1. 79-89.
Susanti, Sri. 2016. Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Di Sekolah Dasar, Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Volume 1, Nomor 1. 25-37.
Taufiqurrochman, R. 2010. Resistematisasi dan Restrukturalisasi Ilmu Ma'ani Dalam Desain Pembelajaran Ilmu Balaghah. Lingua: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra, Volume 5, Nomor 1. 51-61
Wati, Ega Rima. 2016. Ragam Media Pembelajaran. Indonesia: Kata Pena.
Zuhri, Achmad. 2018. Musykilaat Ta’lim al-Balaghah bi Istikhdam Kitab “Uqûd al-Jumân fî ‘Ilmi al-Ma’ânî wa al- Bayân” fii Madrasah Qudsiyyah al-Tsanawiyah al-Islamiyah Kudus. Lisania: Journal of Arabic Education and Literature, Volume 2, Nomor 2. 62-79.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this Journal agree to the following terms:
- Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a creative commons attribution license that allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangement for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.