Musykilat Ta’allum An-Nahw Li Thullaabi As-Shaf As-Saadis bi Kulliyati Al-Mu’allimiina Al-Islaamiyyah bi Ma’hadi Daari As-Salaami Gontor Li At-Tarbiyah Al-Islaamiyyah Al-Hadiitsah Al-Aam Ad-Diraasii 1440-1441
DOI:
https://doi.org/10.21111/lisanudhad.v8i1.5244Abstract
References
المراجع المراجع العربية القرآن الكريم ابن خلدون.2002. تحقيق درويش الجويدي. المكتبة العصرية. صيدا. بيروت. أميل بديع يعقوب. 1988. موسوعة النحو والصرف والإعراب. دار العلم للملايين. جمال الخطيب والحديد. 1998. التدخل المبكر مقدمة في التربية الخاصة في لطفولة المبكرة. الطبعة الأولى. عمان-الأردن : دار الفكر للطباعة. ﺧﻀﺮ ﻣﺨﻴﻤﺮ أبو زيد وعماد ﺃﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ. 2007. ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ.ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﻴوط. دحية مسقان. 2012. اللغة العربية: تعليمها وتعلمها في إندونيسيا الحديثة، الثقافة، أبريل، رقم 1، عدد 8، جامعة دار السلام كونتور. عامر قنديلجي.2008. البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات التقليدية والإلكترونية. الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة. عبد المنعيم الحفني.2006. موسوعة مدارس علم النفس. مكتب مدبولي. فؤاد نعمة. ملخص قواعد اللغة العربية. دار الحكمة، دمشق. قسم المنهج الدراسي. أصول التربية والتعليم الجزء الثالث مقرّر للصف الخامس كلية المعلمين الإسلامية. فونوروكو: مطبعة دار السلام. محمد عطا.1999. طرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية. مكتب النهضة المصرية. محمد علي الخوالي.2000. أساليب تدريس اللغة العربية. دم الفرزدق التجارية. مصطفى الغلاييني.2006. جامع الدروس العربية. بيروت لبنان: دار الفكر. المراجع الإندونيسية Abu Ahmadi dan Widodo Supriyono.2004. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta. J. Mursell.1988. Mengajar Dengan Sukses. Bandung: Jamers Bandung. M. Dalyono. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhiny. Cetakan keempat. Jakarta: Rineka Cipta. Syiful Bahri Djamarah.2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this Journal agree to the following terms:
- Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a creative commons attribution license that allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangement for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.