Bahroni, Imam, and Nur Kholis. “Implementasi Strategi Group to Group Dan Crossword Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih”. EDUCAN : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM 1, no. 1 (February 20, 2017). Accessed February 5, 2026. https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/educan/article/view/1285.